WIKI

Hola a todos,

He buscado y he encontrado tanto una herramienta para crear wikis que creo que es la idónea para los docentes, y es la siguiente:

Wikispaces:

Fuente: 

http://wikisobrewiki.wikispaces.com/%C2%BFQu%C3%A9+herramientas+hay+para+construir+una+wiki%3F

Antes de empezar a hablar sobre esta herramienta, he de decir que mi búsqueda para crear una wiki se ha centrado en una característica fundamental: que sea fácil de usar y que con pocos conocimientos en informática podamos crear nuestro espacio. Es por ello que Wikispaces es probablemente el mejor wiki para un principiante. Es fácil de configurar y personalizar.  Hoy por hoy es la más empleada en el ámbito educativo.

Wikispaces posee las siguientes características: control de revisión, notificaciones por RSS / correo electrónico de los cambios de la página, editor WYSIWYG de páginas, copias de seguridad en zip, etc.

Características únicas a Wikispaces: Todos los niveles (libre o pago) pueden tener un número ilimitado de usuarios, wikis libre (sin publicidad) para su utilización por los educadores.
Con un espacio de almacenamiento que va desde 2 GB (libre) y 200 GB (nivel más caro), Wikispaces proporciona suficiente espacio para almacenar tus páginas wiki.

Personalmente, y viendo el tutorial de la página, creo que es una herramienta idónea para crear wikis. Con una fácil creación de la misma, incluso con un tutorial de ayuda para cambiar la interfaz y diversas operaciones más, creo que es la que mejor se ajusta a aquellas personas que no poseen unos conocimientos de informática altos, conteniendo todo tipo de opciones y de permisos para hacer un control óptimo de nuestra wiki.

Webquest

Aquí os dejamos el enlace de nuestra webquest "El planetario de Mario". Allí Mario os guiará y os enseñará las características de su planetario.

¡Esperamos que os guste!


https://sites.google.com/site/elplanetariodemario/ 

PRÁCTICA 4. REALIDAD AUMENTADA.

REALIDAD AUMENTADA

Ø Definición:

La realidad aumentada es una tecnología relativamente nueva, los primeros trabajos de investigación en este campo aparecen en los años 90. La primera definición para esta disciplina se realizó en el año 1994 a través de la continua realidad-virtualidad conocida como el continuo de Milgram. Este continuo hace referencia a la combinación entre elementos de la realidad con elementos virtuales, de manera que según el grado de incidencia de unos u otros se pueden definir cuatro espacios: mundo real, realidad aumentada, virtualidad aumentada y mundo virtual.

Ø Ventajas:

-Para los alumnos: Un estímulo motivador, debido a que pueden interactuar con los contenidos, los cuales pueden ser vistos tanto en la escuela como desde casa. Es una tecnología que permite al niño explorar su realidad más cercana desde otra perspectiva. Contribuye al aprendizaje por descubrimiento.

-Para los maestros: Es un recurso formativo atractivo, ya que pueden elaborar ellos mismos los contenidos a trabajar. Es fácil de obtener y sencillo de utilizar: con un ordenador y una webcam. Permite tener una clase más entretenida y atractiva a la vista de los alumnos.

Ø Desventajas:

Los altos costes de la tecnología no permiten su accesibilidad a todo el mundo. Muchos profesores no ven necesario iniciar una formación en el uso de las TIC, porque no les motiva, por dejadez o le parece que su método de enseñanza es más adecuado.

No se disponen de tantos materiales y los materiales no están actualizados o las webcam fallan.

Los niños pueden confundir en su uso la realidad con la ficción.

Ø Un ejemplo de realidad aumentada sería “LearnAR”:

PRÁCTICA 4. LAS TABLET EN EL AULA.

Práctica 3. Vídeo sobre las redes sociales.

Vídeo Creative Commons, Práctica 2

https://www.youtube.com/watch?v=upuaTD-x8MI

He elegido este vídeo porque pienso que la educación vial es un tema que desde bien pequeño debe de ser inculcado a los niños, para que el día de mañana, tengan una cultura vial apropiada, respetando todas y cada una de las señales de tráfico que se encuentren, sean  conscientes de que sin ellas, el hecho de circular o ir por la calle andando, sin ningún tipo de reglas, puede conllevar al caos y a un alto riesgo de accidentes de cualquier gravedad.Pienso que es importante de que desde bien pequeños los niños posean esta base cultural, para que el día de mañana estén plénamente concienciados y sean buenos conductores, limitando así los daños y accidentes a personas. Porque la educación vial depende de todos nosotros.

Audio creative commons, Práctica 2

¡Buenas tardes! Aquí os presenta la práctica 2 referida a la licencia creative commons. Por ello os cuelgo un audio con las características de esta licencia y que resulta muy educativo para los niños, ya que trata sobre la importancia de practicar deporte.

El área de conocimiento en él que se tratará este tema es en Educación Física y la actividad a realizar por los alumnos será jugar al juego de la muralla. Este juego consiste en que en un espacio amplio, dividido por una línea central, se sitúan todos los jugadores menos uno que la liga y que estará colocado sobre la línea central, pudiendo moverse por la línea central con movimientos laterales. A la señal, los jugadores, situados a su vez detrás de otra línea, intentarán pasar de un campo al otro sin ser tocados por el jugador que se mueve por la línea central. Cuando un jugador es tocado irá a la línea central para ir formando la muralla agarrándose de las manos. Así sucesivamente irán pasando de un campo a otro hasta que todos son cogidos y forman la muralla.

El objetivo que se intenta alcanzar con esta actividad es que los alumnos comprendan la importancia de la actividad física y también que estrechan relaciones con todos sus compañeros de clase, ya que interactúan conjuntamente, tienen que tomar decisiones grupales, etc.

Concluyo diciendo que la práctica me ha parecido interesante, ya que hemos aprendido el concepto creative commons, como buscar imágenes, textos, videos y audios con esta licencia y la importancia, a la hora de realizar algún trabajo o exposición que contenga imágenes,  de elegir las que tengan esta licencia.

https://soundcloud.com/loschiquisdela86/la-actividad-f-sica-es-salud-1